O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) já divulgou o espelho de redação dos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023.
Isso significa que, com essa vista pedagógica da redação, o participante pode conferir a pontuação alcançada em cada uma das competências consideradas pelos avaliadores nesta etapa da prova.
Esta correção mostra o desempenho detalhado do candidato na redação do Enem, explicando porque o participante tirou determinada nota no texto, o que é uma forma de aprimorar as habilidades para as próximas edições.
Como ter acesso ao espelho da redação do Enem?
Para acessar a vista pedagógica da redação do Enem, siga os seguintes passos:
Use seu CPF e senha cadastrados no momento da inscrição no Enem para fazer o login. Caso tenha esquecido a senha, há uma opção para recuperá-la no próprio site;
Após fazer o login, procure pela opção de visualização dos resultados do Enem. Dentro da área de resultados, você deve encontrar um link ou uma seção dedicada ao espelho da redação;
Clique na opção referente ao espelho da redação para visualizar. O espelho é uma cópia digitalizada da sua redação, contendo as notas atribuídas a cada uma das competências avaliadas e os comentários dos avaliadores;
E pronto! Já será possível consultar a sua nota da redação do Enem e também quanto você tirou em cada uma das cinco competências que são avaliadas na redação.
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Como é a nota da redação do Enem?
A avaliação das redações do Enem é supervisionada pelo Inep em todas as suas etapas e seguem rigorosamente os critérios estabelecidos pelo edital do exame.
A nota da redação do Enem é calculada com base em cinco competências, cada uma valendo até 200 pontos, totalizando uma pontuação máxima de 1000 pontos. Veja a seguir detalhes sobre cada uma delas:
Competência I: Demonstrar domínio da escrita formal da língua portuguesa
Avalia a capacidade do candidato de escrever um texto formalmente correto, utilizando a norma padrão da língua portuguesa. Isso inclui o uso adequado da gramática, ortografia, acentuação, pontuação, e estruturação das frases de maneira clara e coerente.
Competência II: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, em um texto dissertativo-argumentativo
Esta competência verifica se o candidato conseguiu entender a proposta de redação e se utilizou de conhecimentos de diferentes áreas, como ciências sociais, ciências naturais, tecnologia, artes, etc., para desenvolver o tema proposto.
É importante que o texto esteja dentro do formato exigido, que é o dissertativo-argumentativo, apresentando tese, argumentos e conclusão de maneira clara.
Competência III: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Esta parte da avaliação foca na habilidade do participante de construir uma argumentação consistente e coesa em defesa de uma perspectiva sobre o tema.
Isso inclui a seleção cuidadosa de informações e a capacidade de relacionar de maneira lógica, organizando em um texto coerente que defende um ponto de vista bem fundamentado.
Competência IV: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Aqui, é avaliado o uso eficiente dos recursos da língua, como conectivos, estruturas argumentativas, recursos estilísticos, para articular a argumentação de forma clara e persuasiva.
O candidato deve mostrar habilidade em conectar suas ideias e argumentos de forma que o texto flua naturalmente e seja facilmente compreendido pelo leitor.
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Competência V: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos
Esta competência busca verificar a capacidade do candidato de propor uma solução viável para o problema discutido no tema da redação. A proposta deve ser detalhada, bem fundamentada e respeitar os princípios dos direitos humanos.
É essencial que o participante demonstre capacidade de pensar criticamente sobre o tema e oferecer uma solução que considere as complexidades do problema.
Cada competência é avaliada por pelo menos dois corretores de forma independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro.
Em caso de discrepância significativa entre as notas, um terceiro corretor é chamado para avaliar a redação. A média das notas dessas competências resulta na nota final da redação do Enem.
Não fui bem no Enem, e agora?
Para aqueles que não conseguiram uma boa nota no Enem, há alternativas para garantir uma vaga nas universidades. Muitas instituições de ensino superior oferecem programas próprios de seleção, que não dependem exclusivamente da nota do Enem.
Muitas dessas faculdades disponibilizam bolsas de estudo com descontos que vão até 80% nas mensalidades. Conheça algumas que são bem avaliadas pelo Ministério da Educação (MEC):
